堀江小学習データベース
タイトル
小学生のプログラミング学習～すきるまドリルより
学年
全校共通（ぜんこう）
教科
いろいろ
操作（そうさ）
プログラミング
説明（せつめい）
小学校のプログラミング教育は、プログラマーを育成することが目的ではありません。あくまでも「プログラミング的思考」を育成することが目的です。
「考え方」「発想力」の幅を広げる
身の回りの物事のしかけや働きなど、規則的なパターンを理解します。またそのパターンはどのような特徴があるのか、道筋を立てながら考えることができるようにします。
「論理的思考力」を身に付ける
問題発見をして、問題を解決する力は、社会人になっても必要になります。日常生活での「考え方」「発想力」の幅を広げるためにも論理的思考力は大切です。
資料の使い方など
更新日時
2025-04-03 16:07:40