この「算数　うでだめ シート」は，新学習指導要領の趣旨を実現することを目指した令和2年度版東京書籍「あたらしいさんすう」をベースに問題を構成しました。

本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。

各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。
　なお，各単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。

消ぼうしょの仕事はどんな仕事をしているのかな。

調べてみよう。

見たり、書いたり、音を聞いたりして学べます。

「さわる」では、上手に書けると、拍手してくれます。

計算ドリルでは、大抵の場合、計算式についての答えを求められるので、

「３×４は？」と聞かれることはあっても、「１２になるかけ算の組み合わせは？」

と聞かれることは・・・あまりないです。

でも、これができるようにしておくと、公倍数、公約数、ひいては因数分解の感覚が育ちます。

この「さかさ九九」は、そういう感覚を養えるゲームです。

学年別に、系統的に計算問題が網羅されています。

余計な視覚情報が少ない、純粋な計算ドリル集です。

基礎からおさらいできますよ。

タブレットドリルへ入るページです。

学校からもらったプリントに学校ＩＤなどを書いているので、お家のＰＣから使いたい人は

それをWEBキーボードから入力してください。

この「算数　うでだめ シート」は，新学習指導要領の趣旨を実現することを目指した令和2年度版東京書籍「新しい算数」をベースに問題を構成しました。

本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。

各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。
　なお，各単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。

【トータルでみておすすめ！】

秋田の学力向上をキープ
秋田県は全国学力テストの成績が、都道府県別で毎年トップの成績をキープしています。この地方の秋田では都市部のように学習塾や教育サービスが充実しているわけでもなく、塾に通っている人（通塾率）は約２０％で、全国最下位（2017年）です。

では、なぜこのような結果がでるのでしょうか。

それは家庭学習です。

「毎日やる」
どんな教科どんな問題でも「毎日続けて勉強する」これが大切で重要です。
勉強の「クセ」を身につけましょう。最初は短時間でＯＫです。
事情により勉強する時間を確保することができないこともあります。しかし１０分～１５分程度の時間をつくれば勉強は十分にできると思います。
勉強グセと、毎日問題を解くことによる創造力や発想力が身につきます。
そのために、たくさんある無料プリントやドリルを毎日やりましょう。
その一つが、スキルＭＡＸ＝「すきるまドリル」です。

答え合わせも自分でできます。

佐賀県教育センターが作成したプリント集です。

国語は「ＳＡＧＡでるプリント」というネーミングです。

読む、書く、話す・聞く、言語、活用という領域ごとに作成されています。

算数は４、５、６年生用のプリントです。