堀江小関係者のページ

　読書週間のイベントの一環として昼休みに図書委員会が「楽しいお話会」を行いました。「おならのうた」と「こんもり」という絵本で、どちらの本も楽しい内容で、聞きに来た児童から何度も笑い声が上がっていました。図書室で探してみてください。「読書の秋」が深まるといいですね。図書委員会のみなさん、ありがとうございました。

　つつじ学級では、２学期のお誕生日会を開きました。プレゼントを渡した後、スリーヒントクイズをして楽しく過ごしました。３時間目には、みんなでスイートポテトを作りました。自分たちで育てたさつまいもとバニラアイスを混ぜて、オーブンで焼いておいしくいただきました。みんなでお誕生日会をして笑顔があふれる一日になりました。

　先週から、業間マラソンが始まりました。持久走大会に向けて、一生懸命に走っている子が多いようです。寒さに負けないで、体力をつけていきましょう。

　５年生は、第65回松山市小学校連合音楽会に参加しました。２番目の出場で、開演を舞台の横で待ちました。練習や校内での発表の中で一番よい合唱になりました。また、聞く態度もとてもよかったです。５年生の皆さんよく頑張りました。

　１年生は、歯磨き巡回指導で正しい歯みがきの仕方を教えてもらいました。歯が赤く染まったところを鏡でよく見て、健康手帳に描きました。歯科衛生士さんから、一人一人歯みがきのときに気を付けることをアドバイスしてもらいました。「A」「B」「C」の磨き方の判定で「AA」をもらっている子どももいました。教わったことを守って、歯を大切にしてほしいですね。

　朝、表彰を行いました。校内造形大会やサッカー、野球、トライアスロンなど、たくさんの子どもたちが表彰されました。中には全国大会に出場し、優秀な成績を残した児童もいました。日々の努力が入賞につながったのだと思います。校長先生から賞状をいただく児童の姿がとても誇らしく感じられました。

　１校時に授業参観を行った後、堀江地区文化祭を体育館で行いました。保育園の和太鼓や幼稚園の獅子舞、堀江小学校と内宮中学校の金管バンド、堀江小５年生の合唱奏と地域の方の詩吟、コーラス、小中学生の伊予万歳などの出し物がありました。最後に地域が一つになるために「ふるさとほりえ讃歌」を合唱しました。今年も堀江地域の良さを児童や地域の方に知っていただく文化祭になりました。

　11月８日（金）社会科「みかん農家の仕事」の学習で、地域のみかん山に見学に行きました。教科書でどんな仕事があるか学習していましたが、さらに詳しくお話を聞くことができました。農家の方が大切にみかんを育てていることや農家の方々が協力し合って作業をしていることを知ることができました。まだ青いみかんの試食も喜んでいました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　読書週間の活動の一環として、昼休みに、縦割り班ごとに、６年生が本の読み聞かせをしました。怖い話や楽しい話など、６年生が自分で選んだ本を上手に読んで、下学年に聞かせていました。

　５、６校時に６年生が、内宮中学校に行って交流活動をしました。中学生が、中学校生活を説明した後、６年生が質問をしました。この交流会を通して、６年生は、中学校入学に向けての心構えを持ち、なりたい自分になるために、一日一日を大切にしながら目標を立て、生活していこうという思いを持ちました。

　今朝、連合音楽会に出場する５年生の壮行会を行いました。合唱奏「The Sound of Music メドレー」で、美しい歌声とリコーダーの演奏が体育館に響きました。11月14日（木）9:30から行われる連合音楽会の第３部に出場します。練習の成果を出し切って思い出に残る音楽会になるといいですね。

　縦割り班の掃除場所の交代をしました。清掃場所や役割分担を確認した後、新しい場所の清掃を行いました。運動場では、新しいところで落ち葉を集めたり、草引きをしたりしました。みんな時間一杯、黙って掃除ができ、片付けもきれいに行っていました。班で協力して、新しい掃除場所をどんどんきれいにしていってくれると期待しています。

　今朝、図書委員会が、読書集会を行いました。クイズでは、今年図書館で新しい本の数が、200冊以上あることに、子どもたちは驚いていました。次に、絵本「おっと合点 承知之助」の読み聞かせを図書委員会が行いました。とても面白い内容でした。読書週間では、縦割り班で読み聞かせを行う予定です。ブロック別で、本を借りるとパズルの１ピースがもらえ、みんなでパズルを完成させることができるイベントも行います。
　読書の秋です。これを機会に本を読むことに親しみ、言葉や心の栄養を増やしてほしいですね。　

　外国語科の公開授業で、６年生が「オリジナルの修学旅行のプラン」を校長先生に紹介しました。国内の８つ地方に分かれ、行ってみたい県の見所や良さをグループごとに紹介しました。どのグループも写真やイラストを用いて流ちょうな英語で発表しました。校長先生にアドバイスをもらったり褒めていただいたりしました。今後は、ビデオメッセージを完成し、中学校の校長先生にも見ていただく予定です。