・ひらがなキーボードをクリックすると、一文字ずつ発声して、

ことばが左下に表示されます。

濁音・促音等も左側もボタンをクリックするとキーボードが切り替わるので入力できます。
・ことばは、「よむ」ことができます。
・つくったことばは、ことば銀行に登録できます。
・登録された言葉を選んで、読むこともできます。

プログラミング教材「Scratch(スクラッチ)」で作られています。

他にも授業で使えるスクラッチ教材がここで紹介されています。→【スクラッチ教材開発スタジオ（中部小）】

よりよい関係をつくるスキルを磨く！

この「算数　うでだめ シート」は，新学習指導要領の趣旨を実現することを目指した令和2年度版東京書籍「新しい算数」をベースに問題を構成しました。

本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。

各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。
　なお，各単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。

学年、教科書会社を選ぶと、単元ごとに漢字の読み、筆順などが学習できます。

もともとフラッシュで動くサイトでしたが、

現在、次世代のＨＴＭＬ５版に改修途中ですが、問題なく使えます。

すごくいいサイトです。

各学年で使えるように、このデータベース上で、

「〇年→国語」を選ぶと出てくるようにします。

「見せる→学年→教育出版」と進むと、単元ごとの漢字が出てきます。

かんじひつじゅんじてん（ＨＴＭＬ５版）

https://sikoku.jp/kanji03/

年齢別の知育プリントなどがそろっています。

【自主学習の進め方】　

〇このページは、小学校６年生（高学年）で使えるワークシートをまとめたものです。

〇下の表の青い文字をクリックすると、ワークシートが出てきます。印刷したり画面上で見たりしながら使ってください。

〇分からない時には、算数の教科書を参考にしながら考えましょう。

〇ワークシートには、答えがついています。印刷したワークシートの答えを切り取ったり、折ったりできるようになっています。自分で確にんしながら解くと、分かっているところと分からないところがはっきりします。今後、力を入れて学習するところが見えてきます。

新学社さんが作ったリンク集です。

教科書会社ごとにまとめられているので、どの学校でも使えます。

松山市の学校は「学校図書」の教科書なので、それをのせました。

この「算数　うでだめ シート」は，新学習指導要領の趣旨を実現することを目指した令和2年度版東京書籍「新しい算数」をベースに問題を構成しました。

本シートは単元学習後のふり返り用のワークシートとして作成し ています。テスト用に作成したものではないため，配点や所要時間などについては特に設定しておりません。

各単元の大切にすべきポイントをおさえて，数学的な見方・考え方を働かせながら活用するワークシートになっています。
　なお，各単元のページ構成は，問題のページ＋解答例のページになっています。

アルゴロジックは一般社団法人 電子情報技術産業協会（JEITA）が開発したソフトウェアです。
JEITAは、アルゴリズムの学習に有効なツールを提供することで、コンピュータやIT・エレクトロニクス、

ソフトウェア作りといった仕事に興味を持つ若い人材を増やしたいとの思いで、アルゴロジックを開発しました。